Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

могут ли стороны треугольника относиться как 4,4,8

5-9 класс

Anastasia27021 27 июля 2014 г., 18:17:46 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Alex234
27 июля 2014 г., 20:06:09 (9 лет назад)

Нет, так как сумма двух сторон должна быть больше третьей.

+ 0 -
Greengun
27 июля 2014 г., 21:43:35 (9 лет назад)

нет потому что 8см нельзя соеденить с 4 и 4

Ответить

Читайте также

МОГУТ ЛИ СТОРОНЫ ТРЕУГОЛЬНИКА ОТНОСИТЬСЯ КАК 2:3:6

ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ НАДО)

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧИ ПО ГЕОМЕТРИИ!!!

Тема соотношения между сторонами и углами треугольника.
1)В ΔАВС биссектриса угла С пересекает сторону АВ в точке D, АD=DС, угол А=40°.Докажите, что АВ>BC.
2)Могут ли стороны треугольника относиться как 2:3:6?
3)Боковые стороны равнобедренного треугольника равны 10 см.Какой длины может быть основание этого треугольника?

1) катеты прямоугольного треугольника относятся как 3:4, гипотенуза равна 15. Найдите периметр этого треугольника 2)катеты прямоугольного

треугольника относятся как 8:15, гипотенуза равна 34. Найдите периметр этого треугольника

3) катеты прямоугольного треугольника относятся как 6:8, гипотенуза равна 20. Найдите периметр этого треугольника

4)катеты прямоугольного треугольника относятся как 3:4, гипотенуза равна 25. Найдите периметр этого треугольника

5)катеты прямоугольного треугольника относятся как 8:15, гипотенуза равна 51. Найдите периметр этого треугольника

6) катеты прямоугольного треугольника относятся как 12:16, гипотенуза равна 20. Найдите периметр этого треугольника



Вы находитесь на странице вопроса "могут ли стороны треугольника относиться как 4,4,8", категории "геометрия". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "геометрия". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.