Помогите, пожалуйста решить задание на построение сечения.
10-11 класс
|
Проведём через точки M иN (смотри рисунок) прямые параллельные ребру BS. Дело в том , что ребро BS принадлежит одновременно двум плоскостям в которых лежат соответственно, точки M иN. Точки P иF – это точки пересечения указанных прямых с АВ и ВС соответственно. Поскольку MPи NF параллельны ребру BS, то значит они параллельны и между собой, а значит –лежат в одной плоскости. Соответственно и все четыре точки MNFP, принадлежащие этим прямым, также находятся в одной плоскости. Тогда можно провести прямые MN и PF, до их пересечения в точке Q. Но PF принадлежит плоскости АВС, следовательно, точка Q, на ней лежащая, также находится в плоскости АВС. Соединим Q, с К и получим точку Т. Далее проводим прямую TN, до пересечения с BS, в точке R. Прямая RM, даст нам точку L. И затем соединяем L и K. Искомое сечение KLRT.
Другие вопросы из категории
поверхности банки,б) Объём банки.
2.Воронка имеет форму конуса с диаметром основания 6 см и образующей 9 см. Найдите объём воронки .
3.Мыльный пузырь имеет диаметр 8 см. Найдите площадь поверхности пузыря.
4.Из точек A и B,лежащих в двух перпендекулярных плоскостях ,опущены перпендикуляры AC и BD На прямую пересечения плоскостей.Найдите длину отрезка AB,если AC=3м,BD=4м,CD=12м.
5.Катеты прямоугольного треугольника ABC равны 12 и 16 см.Из вершины прямоугольника C восстановлен к плоскости треугольника где перпендикуляр CM =28 см.Вычислите расстояние от точки M до гипотенузы.
параллелепипеда.
Читайте также
счёт) Помогите пожалуйста, прошу)
/p>
2 Задача. Радиус основания конуса равен 6 см, а образующая наклонена к плоскости основания под углом 30 градусов. Найти: а) площадь сечения конуса плоскостью проходящей через две образующие, угол между которыми 60 градусов. б) Площадь боковой поверхности конуса.
3 Задача. Диаметр шара равен 4 m. Через конец диаметра проведена плоскость под углом 30 градусов к нему. Найти площадь сечения шара этой плоскости.