помогитееее! умоляяю! прошу! сможите ли вы измерить диогональ кирпича? почему?
5-9 класс
|
Можно ещё двумя способами решить:
1. Сложить кирпичи в три башенки равной высоты, но в каждой башенке кирпичи стоят на разном ребре (два раза лёжа, один раз стоя). Измерить длину любого ребра кирпича(l) и посчиать кол-во кирпичей в каждой башенке(x,y,z). Имея одинаковые высоты и выражая неизвестные рёбра(l1,l2) через диагональ(d), получаем систему из уравения3. и совокупности (1 и 2) 1.xl=y*sqrt((d^2-l^2-l2^2))2.xl=z*sqrt((d^2-l1^2-l^2)) 3.y*sqrt((d^2-l^2-l2^2)=z*sqrt((d^2-l1^2-l^2)). Решив, находим d.
ИЛИ 2. Измерив высоту одинаковых башенок (пусть линейка большая) и зная кол-во кирпичиков, найти длину ребра каждого и соответственно диагональ :))
Другие вопросы из категории
И как построить высоты треугольника?
Просто объясните как это сделать с помощью циркуля и линейки, пожалуста
Читайте также
1) Сумма градусных мер двух углов образованных при пересечении прямых углов AB и CD равна 100 градусам. Вычислите градусные меры всех углов.
Эту задачку нужно решить уравнением! У меня получилось так:
x+x+70(градусов)равно100
Я как бы уже составила уравнение. Я надеюсь что составила его правильно. Нужно лишь его решить. И еще нужно это графически показать. А я не знаю как :(
2) Луч OC биссектриса угла AOK, а луч OK биссектриса угла BOC. Найдите величину угла если угол AOBравен60 градусам.
Эту задачку тоже нужно графически показать. Из-за этого можете ли вы сфоткать графическое объяснение и отправить вместе с ответом для этих задач? Огромное вам спасибо!
2) Верно ли утверждение или нет и почему:
Медиана в треуг. равно его высоте.
Стороны треуг. равны 5,8,13.
Без рисунка.
последняя надежда.Помогите пожалуйста.