Решите пжл задачи с решением подробным пжл
5-9 класс
|
№1.(1 балл) В равнобедренном
треугольнике боковая сторона равна 5см, а ее основание – 8см. Найти высоту,
проведенную к основанию треугольника.
№2. (1 балл) Сторона квадрата 10см. Найти его диагональ
N2))сумма гипотенузы равна сумме квадратов катетов))если обозначить квадрат АВСД то получается что диагональ будет ВД -эта диагональ является гипотенузой..тем самым мы видим что по теореме Пифагора :
ВД^2=АВ^2+ВС^2
и тем самым получается что ВД^2= 10^2+10^2
ВД^2=100+100=200
и ВД получается =корень из 200...
Другие вопросы из категории
если ее боковая сторона равно 12 см.
эти треугольники?почему?
1.Через точку данной окружности проведены касательная и хорда, равная радиусу. Найдите угол между ними.
2.Хорда АВ стягивает дугу, равную 75 градусов, а хорда АС – дугу в 112 градусов. Найдите угол ВАС
Читайте также
треугольника.
2)Стороны прямоугольника равны 2^3 и 2.Найти острый угол между диагоналями прямоугольника.
3)Медиана прямоугольно равнобедренного треугольника, проведёная к основанию, равна 4 см. Найти стороны данного треугольника.
Решите пож срочно если можно то все задачи!И если можно с решением!
равна 16 градусов. Найдите углы ромба. Задача №3 - Высота, опущенная из вершины тупого углы ромба на его сторону, делит её на две разные части. Вычислите углы ромба. P.S. Те, кто может мне помочь решить эти задачи, прошу обратиться в агент : [email protected] Или расписать задачи тут, и обязательно с "Дано, Решение, Найти, Ответ". НЕ ЗАБУДЬТЕ написать номер задачи ( 1, 2, 3 ).
Задачи на решение треугольников по теореме синусов, как я понял.
Скрин задания ниже
2-Что значит-решить задачу на построение?
3-Какие построение можно выполнить с помощью линейки?
4-Какие построения можно выполнить с помощью циркуля?
5-Какие задачи на построение можно решить с линейки и циркуля?
6- Объясните,как построить треугольник по трём известным сторонам.всегда ли задача имеет решение?Любой ли треугольник можно построить
7-Объясните,как построить середину данного отрезка.
8-Объясните,как отложить от данного луча угол,равный данному.
9-Объясните,как построить прямую,проходящую через данную точку,лежащую на данной прямой,перпендикулярно этой прямой.
10-Объясните, как построить прямую,проходящую через данную точку,не лежащую на данной прямой,перпендикулярно этой прямой.