Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

В чем разница между "верно ли" и "можно ли" в условиях задиний по геометрии?

5-9 класс

Karyam 26 янв. 2015 г., 12:14:54 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Juliyafortuna
26 янв. 2015 г., 14:37:28 (9 лет назад)

Пример:
Верно ли утверждение того, что прямой угол равен 90 градусов? (Здесь мы в большинстве случаев имеем дело с аксиомой/теоремой которую нужно доказать или опровергнуть)
Можно ли сказать, что прямые параллельны? (а в этом случае тебя допустим, вызвали к доске, нарисовали 2 палочки
 и задали вопрос)

Ответить

Читайте также

Друзья,пожалуйста,объясните что такое следствие,признак,определение,свойство и в чем разница между ними.дорогие,мне очень надо:*****я буду очень

благодарна,если хоть что-то объясните.для меня это очень важно*) И еще если можно,то с примерами.....)ПОЖАЛУЙСТА НАПИШИТЕ ХОТЯ БЫ ЧТО ЗНАЕТЕ

1Старинная задача) Чтобы сделать тротуар в 100 сажень длины и15 футовшириной нужно 3600 каменных плит. Какой длины тротуар можно сделать из 5400 таких

же плит, если его ширина должна быть20 футов?

2(Старинная задача) Если каждый день быть в пути по 16 часов, то можно проехать на почтовых лошадях 2000 верст за 12 дней. Сколько верст можно проехать по железной дороге в три дня, останавливаясь по 4 часа в день, если передвижение по железной дороге в 4,5 раза скорее?

3 Частное от деления двух чисел равно -1. Чему равна сумма чисел?

4 Верно ли утверждение: «если к отрицательному числу прибавить квадрат этого же числа, то всегда получится положительное число?»

1).можно ли доказать теорему параллельности прямых и почему?

2) Верно ли утверждение или нет и почему:
Медиана в треуг. равно его высоте.
Стороны треуг. равны 5,8,13.
Без рисунка.

Вопросы по симметрии. 1.Если фигуры симметричны, то они равны. Но верно ли обратное, что если фигуры равны, то они симметричны?

2.Возьмем прямоугольник(НЕ квадрат) и согнем его по диагонали. Две его половинки не наложились полностью друг на друга. Хотя если разрезать этот прямоугольник по диагонали, то мы получим два абсолютно одинаковых треугольника, которые будут полностью совпадать, если мы наложим их друг на друга. Можно ли в данном случае считать эту диагональ осью симметрии или нет? Цитирую учебник "Фигура симметрична относительно некоторой прямой, если при перегибании фигуры по этой прямой две части, на которые прямая разбивает фигуру, совпадают ". И при этом "у прямоугольника две оси симметрии".

3.Возможна ли такое трехмерное тело, у которого не было бы ни одной плоскости симметрии? (желательно привести картинку, если такое тело возможно).

1. Углы при меньшем основании трапеции 163градуса и 137 градуса.Верно ли ,что углы при большем основании 17гр и 43 гр? 2. дан треуг.

МНК, Н=90 гр..указать верные равенство: 1) МН в квадрате + НК в квадрате, 2) МНв квадрате+ МК в кв.=НК в кв. 3) НК в кв.+ МКкв=МН кв.



Вы находитесь на странице вопроса "В чем разница между "верно ли" и "можно ли" в условиях задиний по геометрии?", категории "геометрия". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "геометрия". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.