На рисунке пар подобных треугольников изображено: а) 0 б)1 в) 2 г)3
5-9 класс
|
ПО МОЕМУ БУДЕТ ТАК ---------------------------------------В)2
Другие вопросы из категории
треугольника АКМ к площади четырехугольника КСРМ и рисунок если можно
Читайте также
Докажите, что угл B= углу D.
(на рисунке 52 два треугольника выглядят как один большой. На рисунке 53 они выглядят как один прямоугольник.)
ABC-прямоугольный с прямым углом С, СН- высота, угол А=52гр.. найдите углы 1,2,3. №141. на рисунке CD-высота прямоугольного треугольника ABC, проведенная к гипотенузе. докажите,что угол А=углу BCD.
№143. на рисунке в равноб-ом треугольнике ABC с основанием АС угол В=120гр, а высота, проведенная из вершины В, равна 13см. найдите боковую сторону треугольника ABC.
№146. гипотенуза МР и ТF прямоугольных треугольников MNP и FPN пересекаются в точке К, MN=FP. докажите,что: а)треугольник NKP равноб-ый б) треуг. MNK=FPK.
Желательно сегодня
1)AC
2)AT
3)BT
4)BO
5)BP
2.Какого из перечисленных элементов треугольника на рисунке нет?
1)медианы
2)биссектрисы
3)высоты
4)стороны
5)продолжения стороны
3.У треугольника A1B1C1 и A2B2C2 будут равными...
1)все высоты
2)все медианы
3)две биссектрисы
4)обе боковые стороны
5)нет равных элементов
на какие отрезки точка касания делит гипотенузу треугольника, равную 5 см?