помогитеее мне... умоляю, не могу понять этот бред...
5-9 класс
|
не переживайте!! Тут все просто:для ответа нужно поставить точки на серединах остальных двух сторон и провести прямые, соединяющие все эти точки - должно получиться четыре, соединяющие точки соседних сторон, и две прямые, соединяющие точки напротив друг друга.
После этот рисунок сразу станет ясен: там образуется куча равных треуольников, площадь одного из них Вам сообщили в условиях. Просто считаете треугольники, и умножаете площадь на их количество
Получится 32*8 = 256
Ура!))
Другие вопросы из категории
Читайте также
решить их с полным описанием а не просто ответ что бы я понял как вы решили!!! Задания номер 6 в первом листе и задания номер 4 и 5 во втором
ребят, помогите пожалуйста. не могу начертить.
задание:
дана
прямая "а" и точка не лежащая на ней (на верху). построить прямую "b",
перпендикулярную прямой "а". если А принадлежит "b". и А не принадлежит
"b".
Учительница дала книжку чтобы дома немножко для себя порешала, но я что то совсем не понимаю(
Буду очень благодарна!
В равнобедренном треугольнике ABC (AB=BC), угол A=30 градусов. Найдите высоту, опущенную к основанию, если AD=20 см (D принадлежит прямой AB, CD перпендикулярно AB).