ПОМОГИТЕ!ЗНАТОКИ ИЛИ ВООБЩЕ КТО МОЖЕТ!!!!!СПАСИБО ОГРОООМНОЕ тому,КТО РЕШИТ!!БУДУ ВЕЧНА БЛАГОДАРЕН
5-9 класс
|
уголАВС=180-уголАВЕ=180-104=76, уголДСФ=уголАСЕ=76 как вертикальные, треугольник АВС равнобедренный, АВ=АС=12 №2 уголСЬД-острый, тогда уголДМЕ - тупой (180-острый угол=тупой угол) трееугольник ДМЕ, уголДМЕ-тупой, тогда уголМДЕ и уголМЕД-острые, в треугольнике против большего угла лежит большая сторона, против тупого угла лежит сторона ДЕ, против острого угла лежит сторона ДМ, значит ДЕ больше ДМ, №3треугольник АВС, уголВ-тупой, АВ=ВС=х, АС=х+9, АВ+ВС+АС=45, х+х+(х+9)=45, 3х=36, х=12=АВ=ВС, АС=12+9=21
Другие вопросы из категории
радиус окружности равен 5
а) AC*AD
б) ВА*СВ
в) АС*СВ
выпишите главное из параграфов 16,17
срочно нужно, помогите пожалуйста
Читайте также
проведена прямая ОК, перпендикулярная его плоскости. Найти расстояние от точки К до вершин прямоугольника, если ОК=12 см
эта трапеция при симметрии относительно прямой BD.
2. Дана трапеция ABCD. Постройте фигуру, на которую отображается эта трапеция при симметрии относительно точки, лежащей на боковой стороне AB.
3. Дана трапеция ABCD с основаниями AD и BC. Постройте фигуру, на которую отображается эта трапеция при параллельном переносе на вектор DC.
4. Дана трапеция ABCD с основаниями AD и BC. Постройте фигуру, на которую отображается эта трапеция при повороте вокруг точки B на угол, равный 60 градусам, против часовой стрелки.
Кто решит, буду очень благодарен.