На рисунке 232 изображен чертежный прибор, называемый рейсшиной. Он позволяет строить параллельные отрезки. объясните принцип устройства этого прибора.
5-9 класс
|
Нужно СРОЧНО!!!!Помогите пожалуйста
принцип прост . По краю дощечки есть бегунок бегающий вниз и вверх к этому бегунку под нужным углом прикручивается жестко линейка по которой и будем чертить параллельные линии
Другие вопросы из категории
и 30см а высота проведенная к большей стороне равна 6см .найдите высоту проведённую к меньшей стороне параллелограмма.
Читайте также
2.Найдите площадь ромба изображеного на рисунке.
3.Найдите площадь треугольника изображеного на рисунке.
4.Найдите площадь трапеции изображеной на рисунке.
5.Найдите площадь треугольника изображеного на клетчатой бумаге с размером клетки 1х1.Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
6.Найдите площадь прямоугольной трапеции,у которой меньшее основание равно 20, высота равна 24, боковая сторона равна 51.
РЕБЯТ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!ОЧЕНЬ НУЖНО:((((
параллельны. . Параллельны ли прямые а и b, b и с, а и с, изображенное на рисунке 75?
2)на рисунке 47 угол ВАС =ДАС,АСВ=АСД .докажите что АВ=АД
Докажите, что угл B= углу D.
(на рисунке 52 два треугольника выглядят как один большой. На рисунке 53 они выглядят как один прямоугольник.)