Помогите решить задачу
5-9 класс
|
треугольник АВС, уголВ=90, ВД-высота=12, АД=16, треугольникАДВ, АВ=корень(ВД в квадрате+ АД в квадрате)=корень(144+256)=20, АС=АВ в квадрате/АД=400/16=25, ДС=АС-АД=25-16=9, ВС=корень(АС в квадрате-АВ в квадрате)=корень(625-400)=15
Другие вопросы из категории
двох подібних трикутників відносяться, як 2 : 3. У першому трикутнику
більша сторона дорівнює 24 см,
знайдіть більшу сторону другого трикутника
.
треугольник.Значит,Угол F равен углу Q.Но там еще даны два угла.Угол Q и SMQ - накрест лежащие.Это я понял.Но я не могу понять, как они равны.ПОМОГИТЕ ПЛИЗ!
РИСУНОК ВО ВЛОЖЕНИИ
Читайте также
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ СРОЧНООО ПЛИИИИИЗ из города
в посёлок отстоящий на расстояние 240 км выехал автобус со скоростью
60км/ч а через 30 минут навстречу ему из посёлка выехал мотоцыклист со
скоростью 40км/ч. Через некоторое время они ещё не встретевшись
находились на росстояние 20км друг от друга . сколько был в пути
мотоцыклист
треугольника.. .ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ..... :ЗАДАЧА№2 :периметр прямоугольного треугольника равняется 84 см,а длинна его гипотенузы равняется 37см.найдите длинны катетов этого треугольника.
задачу проверьте, я считвю, что уже решила ее
найдите углы АОВ, ВОС, АОС. помогите надо срочно решить задачу
см-ответ объяснить(пожалуйста сделайте ЧЕРТЁЖ)!!! №2. Точки А,В и С принадлежат прямой а. Найти ВС,если АВ=2,7 м ,АС=2,3 м. - рассмотреть 2 случая!(и здесь пожалуйста сделайте ЧЕРТЁЖ!!!) Я ВАС УМОЛЯЮ РЕШИТЕ ЗАДАЧИ И СДЕЛАЙТЕ ЧЕРТЕЖИ!!! :( Очень буду рада! :)